委员建议取消英语主科地位(该不该取消英语为必修科目呢)
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2023-11-18
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1. 委员建议取消英语主科地位,该不该取消英语为必修科目呢?
我认为现在高考把英语改为选修非常有必要!先解释一下,不是不学英语,而是高中把英语列为选修,不是必修,更不应该将其作为150分的必修。
一、英语是什么时候纳入高考的?
1983年,英语被正式列入高考科目。根据这个事件,大家应该很好理解,这是改革开放初期,中国急需引进外国的先进技术、资金、管理经验等,将英语列为高考科目,有利于激发社会学习英语的热情,为我国改革开放和经济发展做出了重大的贡献。
二、现在为什么可以将英语作为选修?
在说这个问题之前,我先给大家介绍一下大家非常熟悉的网红——凤姐!
感兴趣的朋友可以上网看看凤姐纽约面试当记者的视频,初到美国1个月的凤姐,虽然在去美国之前苦学英语,做了充分的准备,当时在面试时,一口比较干瘪的“中式英语”,还是让面试官直言“听不懂”。
然而,去美国不久后,凤姐的英语水平急剧增加,一名留学生为了试探凤姐的英语水平,全程用英语约会凤姐,而凤姐可以说是应答如流。
这就是我们学习外语的最重要的目的——交流。而现在的教育,因为有考试存在,英语已经成了“做题技巧”,成了“三长一短选最短,三短一长选最长,长短不一选择B,参差不齐就选D”的投机、成了“衡水体”的书法比赛,而不是交流工具,失去了学习外语的意义。
现在全民学英语的背景下,英语学习出现很多怪现象:
1、不会说:这可能是很多人,尤其是农村学生的一个感慨,大学花费大量时间考下的四级证、六级证,在老外面前,竟然不会说,也不敢说,甚至连最基本的对话都完不成。
2、用不到:不可否认,很多研究生、博士生在写论文,进行研究时,都需要英语,但是多数人根本用不到,即便是研究生毕业,如果相关工作和研究没有关系,英语一点都用不到,比如我周围很多研究生毕业的学生来中学当老师,可能英语就会逐渐被淡忘了。
3、高投入:孩子从三年级就开始学英语,我在某著名连锁机构给孩子报名学习,低年级每年学费五六千,每周上一次课;如果有外教的课程,一般要过万。这对于一般工薪家庭,确实是一笔不小的开支。
4、不公平:高考必考英语,还有一个很深层的影响,就是影响教育公平。这是今年高考我班的高考英语成绩,有29个普文生,其中英语过130分的有12人,如果再加上120分的,一共多达19人。而这同一批老师,换一下校区,去教一下来自农村的学生,就能明显感觉到,英语水平的差距太大了!
有人认为,不学英语,不能与国际接轨,影响我们吸收国外先进科技,越到高层次,英语越重要。这句话有道理,但是不全对!印度、菲律宾、非洲很多国家的英语水平如何?这些国家科技发达了吗?日本的英语水平如何?记者提问,特朗普、华春莹这些人都感到很蒙圈。
2. 为什么高中英语改外语了?
高中英语改外语是因为有些人在高中他不会学英语,他可以学日语,俄语等其他的国家语言,所以到了高中的话,我们一般都不会说英语是主科,我们都会说外语 。
发语是指外国的语言,所以到了高中的话,你是可以不用学英语的,你可以学外其他外国的语言 。
所以高中英语改外语是因为有些人在高中,他是不会学英语 。
3. 山东高考英语降为副科?
山东高考英语未降为副科,而是调整了考试时间和方式。山东省教育厅于2021年2月对外发布了《关于做好2021年普通高校招生考试组织工作的通知》,其中确实提到了山东省高考英语调整考试时间及方式的相关措施,但并没有宣布将其降为副科。这次调整旨在优化考试形式,减轻学生考试负担,同时也有利于考试的公平、公正和科学。这次调整并不影响英语科目的重要性,学生仍然需要认真备考,争取更好的成绩,以提高自己的高考综合素质。
4. 你认为以后高考的时候英语会取消吗?
不同意。
“英语将退出高考”的说法不知从何起流传至今,即便,新高考改革政策已经落锤定音,这个声音还是存在,很是奇怪。难道看不懂政策吗?不是,明明知道不会退出,却依然流传这样的说法,说明这是很多人的期待。当然,这个期待背后是有原因的:
1、应试英语,导致学生花费大量的时间在这门学科,但真正能与老外正常交流的学生却少之又少。
这样的应试结果,让人们觉得这门学科无用。为什么从英语这门学科上能看到应试带来的问题呢?因为它很容易得到验证,很容易被验证多年所学似乎无所用处。但我们都知道,不是英语这门学科的在应试,是所有的学科都在应试。所以,要解决应式的问题,不是取消英语就可以,是要整体改变应式教育体系。
2、英语退出,学生将有大量的时间来学习语文这门母语学科,国民语文素养将会得到大幅提升。
英语退出,语文照样也是应试教育,学生对语文的兴趣不增反减,因为花更多的时间在应试这门学科;国民语文素养也不会因为花的时间更多而提升,因为学生语文的兴趣没有增加。
高考改革的核心是:增加学生的选择权。回到英语这门学科,从增加学生选择权的角度,如果院校可以根据自己的专业设置来自行决策对英语学科的分值的要求,或者是否需要参考英语分值,或者是否将英语这门学科纳入必修之内,从而对学生形成多元的评价体系。而学生呢,可以选择是否将英语作为必修课、选修课,也就真的有了更多的选择权。
5. 英语这门主科难道要跌落神坛了吗?
很多人认为,祖国越来越强大了,以后要洋人和我们说中国话。但是我认为虽然能让洋人和我们说中国话,我们也尽量会说英语比较好。周总理会说英文,可是为什么他和外国人交谈的时候,双方还要带翻译呢?因为母语是代表自己国家的语言,在正式场合下,就算老外会说中文,他还是会用英文跟你交谈。所以翻译这个工作还是要有人来做的。还有你就不担心老外嘴里和你说中文,签的合同有英文你看不懂吗?就算你说祖国强大了,我要他签的合同全部写中文,你就不担心他前脚跟你握手后头转脸跟他朋友用英文骂你吗?所以你不觉得像周总理一样,做一个跟你说中文,但是你嘀咕英文我照样听得懂的人,很厉害吗[皱眉]
6. 英语要不要在中国各级学校由主科变副科?
我非常赞同把英语变为副科,或降低英语在中考或高考中的分数占比,或者将英语踢出中考或高考。有人提出把数学变成副科的问题,那是对重要性不了解。
为什么建议将英语变成副科,原因如下:
首先我谈谈为何当初把英文变成主科的原因:改革开放初,为了与世界接轨,我们与世界进行广泛交流,有很多国人会走出去,很多外国人也会走进来,而英语又是世界上运用最广泛的语言之一,所以提倡大家学习英语,才能更好的与世界进行经贸合作和学术交流等,必然需要大量的英语人才,需培养更多英语人才,为了鼓励大家学习英语,就把英语设成主科。
现在为何要把英语踢出主科行列,原因如下:
一、学不能致用。英语对绝大多数人来说,花了很多精力。
毕业后,至少有百分之95的人基本上不会用到英语。既然学英语不能致用,为何还把它当人主科。花费大量人力财力去学习。
二、学英语挤占了大量其他重要学科的时间。由于英语在中考高考的分数占比比较高,学生不得不花大量时间去学习,而与科技发展关系重大的数学物理化学学科学生们就没有太多时间去学习。
三、中国的科学技术等已经取得长足发展。近年,中国的科学技术等已经取得长足发展,各方面的优秀人才众多,与国外交流方式众多。我们自己没有必要让更多不需要的用到英语的人非得学英语,让他们花费学英语的时间和精力去学习他们特长的知识和技能,更容易成功。
至于为何不把数学变成副科?数学是所有科学技术学科的基础,数学变成副科了,国家如何发展。
综上所述:我非常赞同把英语变为副科,或降低英语在中考或高考中的分数占比,或者将英语踢出中考或高考
7. 取消英语主科地位的想法靠谱吗?
20年前我读理科研究生的时候,看的文献都是英文资料,写的论文有些要翻译成英文去发表。学英语的目的不是去当翻译,英语就是一个工具。学习英语是为了能获取当前最新的信息资料,能与人沟通,能表达想法!
所以高考取消英语主科地位是不可能的,以后读研读博英语都是重要的工具。但是如果中考后进入职高学习技术技能,如果这个技能和英语无关,不学又何妨。
所以,学不学看自己的定位和规划,英语对有些人来说非常重要,对有些人来说可以放弃!
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1. 委员建议取消英语主科地位,该不该取消英语为必修科目呢?
我认为现在高考把英语改为选修非常有必要!先解释一下,不是不学英语,而是高中把英语列为选修,不是必修,更不应该将其作为150分的必修。
一、英语是什么时候纳入高考的?
1983年,英语被正式列入高考科目。根据这个事件,大家应该很好理解,这是改革开放初期,中国急需引进外国的先进技术、资金、管理经验等,将英语列为高考科目,有利于激发社会学习英语的热情,为我国改革开放和经济发展做出了重大的贡献。
二、现在为什么可以将英语作为选修?
在说这个问题之前,我先给大家介绍一下大家非常熟悉的网红——凤姐!
感兴趣的朋友可以上网看看凤姐纽约面试当记者的视频,初到美国1个月的凤姐,虽然在去美国之前苦学英语,做了充分的准备,当时在面试时,一口比较干瘪的“中式英语”,还是让面试官直言“听不懂”。
然而,去美国不久后,凤姐的英语水平急剧增加,一名留学生为了试探凤姐的英语水平,全程用英语约会凤姐,而凤姐可以说是应答如流。
这就是我们学习外语的最重要的目的——交流。而现在的教育,因为有考试存在,英语已经成了“做题技巧”,成了“三长一短选最短,三短一长选最长,长短不一选择B,参差不齐就选D”的投机、成了“衡水体”的书法比赛,而不是交流工具,失去了学习外语的意义。
现在全民学英语的背景下,英语学习出现很多怪现象:
1、不会说:这可能是很多人,尤其是农村学生的一个感慨,大学花费大量时间考下的四级证、六级证,在老外面前,竟然不会说,也不敢说,甚至连最基本的对话都完不成。
2、用不到:不可否认,很多研究生、博士生在写论文,进行研究时,都需要英语,但是多数人根本用不到,即便是研究生毕业,如果相关工作和研究没有关系,英语一点都用不到,比如我周围很多研究生毕业的学生来中学当老师,可能英语就会逐渐被淡忘了。
3、高投入:孩子从三年级就开始学英语,我在某著名连锁机构给孩子报名学习,低年级每年学费五六千,每周上一次课;如果有外教的课程,一般要过万。这对于一般工薪家庭,确实是一笔不小的开支。
4、不公平:高考必考英语,还有一个很深层的影响,就是影响教育公平。这是今年高考我班的高考英语成绩,有29个普文生,其中英语过130分的有12人,如果再加上120分的,一共多达19人。而这同一批老师,换一下校区,去教一下来自农村的学生,就能明显感觉到,英语水平的差距太大了!
有人认为,不学英语,不能与国际接轨,影响我们吸收国外先进科技,越到高层次,英语越重要。这句话有道理,但是不全对!印度、菲律宾、非洲很多国家的英语水平如何?这些国家科技发达了吗?日本的英语水平如何?记者提问,特朗普、华春莹这些人都感到很蒙圈。
2. 为什么高中英语改外语了?
高中英语改外语是因为有些人在高中他不会学英语,他可以学日语,俄语等其他的国家语言,所以到了高中的话,我们一般都不会说英语是主科,我们都会说外语 。
发语是指外国的语言,所以到了高中的话,你是可以不用学英语的,你可以学外其他外国的语言 。
所以高中英语改外语是因为有些人在高中,他是不会学英语 。
3. 山东高考英语降为副科?
山东高考英语未降为副科,而是调整了考试时间和方式。山东省教育厅于2021年2月对外发布了《关于做好2021年普通高校招生考试组织工作的通知》,其中确实提到了山东省高考英语调整考试时间及方式的相关措施,但并没有宣布将其降为副科。这次调整旨在优化考试形式,减轻学生考试负担,同时也有利于考试的公平、公正和科学。这次调整并不影响英语科目的重要性,学生仍然需要认真备考,争取更好的成绩,以提高自己的高考综合素质。
4. 你认为以后高考的时候英语会取消吗?
不同意。
“英语将退出高考”的说法不知从何起流传至今,即便,新高考改革政策已经落锤定音,这个声音还是存在,很是奇怪。难道看不懂政策吗?不是,明明知道不会退出,却依然流传这样的说法,说明这是很多人的期待。当然,这个期待背后是有原因的:
1、应试英语,导致学生花费大量的时间在这门学科,但真正能与老外正常交流的学生却少之又少。
这样的应试结果,让人们觉得这门学科无用。为什么从英语这门学科上能看到应试带来的问题呢?因为它很容易得到验证,很容易被验证多年所学似乎无所用处。但我们都知道,不是英语这门学科的在应试,是所有的学科都在应试。所以,要解决应式的问题,不是取消英语就可以,是要整体改变应式教育体系。
2、英语退出,学生将有大量的时间来学习语文这门母语学科,国民语文素养将会得到大幅提升。
英语退出,语文照样也是应试教育,学生对语文的兴趣不增反减,因为花更多的时间在应试这门学科;国民语文素养也不会因为花的时间更多而提升,因为学生语文的兴趣没有增加。
高考改革的核心是:增加学生的选择权。回到英语这门学科,从增加学生选择权的角度,如果院校可以根据自己的专业设置来自行决策对英语学科的分值的要求,或者是否需要参考英语分值,或者是否将英语这门学科纳入必修之内,从而对学生形成多元的评价体系。而学生呢,可以选择是否将英语作为必修课、选修课,也就真的有了更多的选择权。
5. 英语这门主科难道要跌落神坛了吗?
很多人认为,祖国越来越强大了,以后要洋人和我们说中国话。但是我认为虽然能让洋人和我们说中国话,我们也尽量会说英语比较好。周总理会说英文,可是为什么他和外国人交谈的时候,双方还要带翻译呢?因为母语是代表自己国家的语言,在正式场合下,就算老外会说中文,他还是会用英文跟你交谈。所以翻译这个工作还是要有人来做的。还有你就不担心老外嘴里和你说中文,签的合同有英文你看不懂吗?就算你说祖国强大了,我要他签的合同全部写中文,你就不担心他前脚跟你握手后头转脸跟他朋友用英文骂你吗?所以你不觉得像周总理一样,做一个跟你说中文,但是你嘀咕英文我照样听得懂的人,很厉害吗[皱眉]
6. 英语要不要在中国各级学校由主科变副科?
我非常赞同把英语变为副科,或降低英语在中考或高考中的分数占比,或者将英语踢出中考或高考。有人提出把数学变成副科的问题,那是对重要性不了解。
为什么建议将英语变成副科,原因如下:
首先我谈谈为何当初把英文变成主科的原因:改革开放初,为了与世界接轨,我们与世界进行广泛交流,有很多国人会走出去,很多外国人也会走进来,而英语又是世界上运用最广泛的语言之一,所以提倡大家学习英语,才能更好的与世界进行经贸合作和学术交流等,必然需要大量的英语人才,需培养更多英语人才,为了鼓励大家学习英语,就把英语设成主科。
现在为何要把英语踢出主科行列,原因如下:
一、学不能致用。英语对绝大多数人来说,花了很多精力。
毕业后,至少有百分之95的人基本上不会用到英语。既然学英语不能致用,为何还把它当人主科。花费大量人力财力去学习。
二、学英语挤占了大量其他重要学科的时间。由于英语在中考高考的分数占比比较高,学生不得不花大量时间去学习,而与科技发展关系重大的数学物理化学学科学生们就没有太多时间去学习。
三、中国的科学技术等已经取得长足发展。近年,中国的科学技术等已经取得长足发展,各方面的优秀人才众多,与国外交流方式众多。我们自己没有必要让更多不需要的用到英语的人非得学英语,让他们花费学英语的时间和精力去学习他们特长的知识和技能,更容易成功。
至于为何不把数学变成副科?数学是所有科学技术学科的基础,数学变成副科了,国家如何发展。
综上所述:我非常赞同把英语变为副科,或降低英语在中考或高考中的分数占比,或者将英语踢出中考或高考
7. 取消英语主科地位的想法靠谱吗?
20年前我读理科研究生的时候,看的文献都是英文资料,写的论文有些要翻译成英文去发表。学英语的目的不是去当翻译,英语就是一个工具。学习英语是为了能获取当前最新的信息资料,能与人沟通,能表达想法!
所以高考取消英语主科地位是不可能的,以后读研读博英语都是重要的工具。但是如果中考后进入职高学习技术技能,如果这个技能和英语无关,不学又何妨。
所以,学不学看自己的定位和规划,英语对有些人来说非常重要,对有些人来说可以放弃!
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