所见所闻(凯勒假如给我三天光明中她三天的所见所闻和所思所想是什么)
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2023-11-07
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1. 所见所闻,凯勒假如给我三天光明中她三天的所见所闻和所思所想是什么?
假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界,她就是——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
然而,这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,曾被美国《时代周刊》评选为20世纪的美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹全靠海伦那一颗不屈不挠的心。
她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。
她仅仅拥有19个月的光明。
假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出 ,第三天想探索与研究。
以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。
1.“坚定地面对困难的坚强毅力”,“温柔和耐心”,“对于人类情心”。
作者对她充满了感激之情。
因为这些人给了作者生命、智慧及友爱,作者把这些看成世间最宝贵的东西。
2.作者在文中多次提到了“有视力的人”(共7处),对诸多“奇观”的忽略,如何理解其中所要表达的感情?这中间既有善意的批评,也有真诚的规劝,提醒健全的人要意识到这种天赋的可贵,感受生活的美好,做幸福的人,充实地活着。
这种情感是真挚的关爱的。
3. 有些场面是……对后者我也不会闭上眼睛,因为它们毕竟也是生活的一部分……如何理解这段话? 海伦让人们不要对“悲哀”、和“忧郁”闭上眼睛,就是要直面现实,直面人生。
尽管她善良,但她不回避世间的阴暗;她客观、冷静,具有坚忍不拔的性格和抗争的勇气,这也是她另外一个突出的精神品质。
4.“午夜,我从盲人痛苦中得到的暂时解脱就要终结了,永久的黑夜将重新笼罩我周围”在文中有什么含义? 作者没有感到恐惧和失落。
作者心里充满了美好的回忆,对拥有三天的光明很满足。
5.如何理解作者在能见到光明的第三天,最后一眼要看的是喜剧,欣赏人类精神世界的喜剧。
海伦的奇迹是在逆境中甚至是绝境中创造的。
“绝处逢生”取决于一个人对待生活和生命的态度,最后一眼要看戏剧正说明她充满了乐观的情怀。
6.作者为什么设想“假如给我三天光明”?表达了怎样的思想感情? 她的心灵将永远留在世人心目中,她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。
2. 所见所闻皆是生活什么意思?
这句话的意思是,我们所看到的一切都是构成我们生活的一部分。它强调了生活中无处不在的元素,不论大小、主次,它们都影响着我们的生活和认知。
这句话也暗示了生活的复杂性和多样性,生活不仅仅是宏大的事件和经历,更是点点滴滴的细节和感受。
3. 海底两万里教授的所见所闻?
《海底两万里》主要描述了1866年法国教授接受邀请参与追捕海上一个突然出现的庞然大物,随后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且他和仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德兰,被尼摩船长囚禁在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行的故事。在故事最开头就设定了一个悬念,小说最开始是描述了一件发生在大海上出现一个庞然大物,而且引发了大规模的讨论,有的人说是巨大的白鲸,而有的人却说是漂浮的巨礁,还有人说是一条大蛇。
4. 视频里发所见所闻属于什么领域?
视频所见所闻属于社会领域
5. 孔乙己以我为文中所见所闻这样写有什么好处?
第一人称能拉近读者和文本的距离,更真实。能更好的抒发情感
6. 三黑和土地中的三黑的所见所闻所想所做是怎样的三黑又是怀着怎样的心情面对土地的?
表达了三黑无比喜悦的心情;因为今年有了大的丰收,土地是它的生命力的源泉,同时养育了一方人。
最后一节是诗中的第五部分,即第15节,这一节收束全诗,点明中心——翻身的人儿心里真甜。
土地对于农民来说就是希望。当得到真正属于自己的那一片土地后,三黑做的是“细细打碎”每一块土疙瘩,眼见的是自己种的荞麦开出“白霎霎的像一片雪”的花,耳听的是蝈蝈儿鸣叫,心想的是“打完场赶着送公粮”。这所见所闻、所做所想,无不闪耀着“翻身人儿”的喜悦、对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。
“甜”是这首诗的中心,诗歌从头到尾都体现了这一点。诗歌第一部分总写农民得到真正属于自己的土地后异常喜悦的情景,所有农民的心里都是甜的;第二部分具体描写了三黑的劳作比往常好,而且自己欣赏那个“好”,这也是甜的;第三部分运用对比的写法展现了今昔大不同,今胜于昔,这当然也能让人感觉到甜。第四部分写三黑的两个打算,前途光明,怎能不让人感觉到甜呢?诗歌的末尾则明明白白地写出了甜,不仅甜在三黑的心里,连地里的蝈蝈儿也因为甜叫得更欢了。
7. 所见前两句写诗人的所见和什么?
牧童骑黄牛,歌声振林樾。这两句写诗人所见和牧童的歌声。
《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事,通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。
描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。全诗通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思,用语活泼自由、浅显明了。
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1. 所见所闻,凯勒假如给我三天光明中她三天的所见所闻和所思所想是什么?
假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界,她就是——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
然而,这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,曾被美国《时代周刊》评选为20世纪的美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹全靠海伦那一颗不屈不挠的心。
她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。
她仅仅拥有19个月的光明。
假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出 ,第三天想探索与研究。
以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。
1.“坚定地面对困难的坚强毅力”,“温柔和耐心”,“对于人类情心”。
作者对她充满了感激之情。
因为这些人给了作者生命、智慧及友爱,作者把这些看成世间最宝贵的东西。
2.作者在文中多次提到了“有视力的人”(共7处),对诸多“奇观”的忽略,如何理解其中所要表达的感情?这中间既有善意的批评,也有真诚的规劝,提醒健全的人要意识到这种天赋的可贵,感受生活的美好,做幸福的人,充实地活着。
这种情感是真挚的关爱的。
3. 有些场面是……对后者我也不会闭上眼睛,因为它们毕竟也是生活的一部分……如何理解这段话? 海伦让人们不要对“悲哀”、和“忧郁”闭上眼睛,就是要直面现实,直面人生。
尽管她善良,但她不回避世间的阴暗;她客观、冷静,具有坚忍不拔的性格和抗争的勇气,这也是她另外一个突出的精神品质。
4.“午夜,我从盲人痛苦中得到的暂时解脱就要终结了,永久的黑夜将重新笼罩我周围”在文中有什么含义? 作者没有感到恐惧和失落。
作者心里充满了美好的回忆,对拥有三天的光明很满足。
5.如何理解作者在能见到光明的第三天,最后一眼要看的是喜剧,欣赏人类精神世界的喜剧。
海伦的奇迹是在逆境中甚至是绝境中创造的。
“绝处逢生”取决于一个人对待生活和生命的态度,最后一眼要看戏剧正说明她充满了乐观的情怀。
6.作者为什么设想“假如给我三天光明”?表达了怎样的思想感情? 她的心灵将永远留在世人心目中,她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。
2. 所见所闻皆是生活什么意思?
这句话的意思是,我们所看到的一切都是构成我们生活的一部分。它强调了生活中无处不在的元素,不论大小、主次,它们都影响着我们的生活和认知。
这句话也暗示了生活的复杂性和多样性,生活不仅仅是宏大的事件和经历,更是点点滴滴的细节和感受。
3. 海底两万里教授的所见所闻?
《海底两万里》主要描述了1866年法国教授接受邀请参与追捕海上一个突然出现的庞然大物,随后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且他和仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德兰,被尼摩船长囚禁在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行的故事。在故事最开头就设定了一个悬念,小说最开始是描述了一件发生在大海上出现一个庞然大物,而且引发了大规模的讨论,有的人说是巨大的白鲸,而有的人却说是漂浮的巨礁,还有人说是一条大蛇。
4. 视频里发所见所闻属于什么领域?
视频所见所闻属于社会领域
5. 孔乙己以我为文中所见所闻这样写有什么好处?
第一人称能拉近读者和文本的距离,更真实。能更好的抒发情感
6. 三黑和土地中的三黑的所见所闻所想所做是怎样的三黑又是怀着怎样的心情面对土地的?
表达了三黑无比喜悦的心情;因为今年有了大的丰收,土地是它的生命力的源泉,同时养育了一方人。
最后一节是诗中的第五部分,即第15节,这一节收束全诗,点明中心——翻身的人儿心里真甜。
土地对于农民来说就是希望。当得到真正属于自己的那一片土地后,三黑做的是“细细打碎”每一块土疙瘩,眼见的是自己种的荞麦开出“白霎霎的像一片雪”的花,耳听的是蝈蝈儿鸣叫,心想的是“打完场赶着送公粮”。这所见所闻、所做所想,无不闪耀着“翻身人儿”的喜悦、对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。
“甜”是这首诗的中心,诗歌从头到尾都体现了这一点。诗歌第一部分总写农民得到真正属于自己的土地后异常喜悦的情景,所有农民的心里都是甜的;第二部分具体描写了三黑的劳作比往常好,而且自己欣赏那个“好”,这也是甜的;第三部分运用对比的写法展现了今昔大不同,今胜于昔,这当然也能让人感觉到甜。第四部分写三黑的两个打算,前途光明,怎能不让人感觉到甜呢?诗歌的末尾则明明白白地写出了甜,不仅甜在三黑的心里,连地里的蝈蝈儿也因为甜叫得更欢了。
7. 所见前两句写诗人的所见和什么?
牧童骑黄牛,歌声振林樾。这两句写诗人所见和牧童的歌声。
《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事,通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。
描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。全诗通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思,用语活泼自由、浅显明了。
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